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时代阅读:水塘寨小学四年级读后感(李秀贤、兰建宇)

践行社会主义核心价值观,传播社会正能量

阅读书名:《十万个为什么》

阅读者:李秀贤

指导教师:李树华

所属学校:个旧市锡城镇水塘寨小学

时代阅读:水塘寨小学四年级读后感(李秀贤、兰建宇)

《十万个为什么》读后感 这几天,我看了爸爸给我买的《十万个为什么》这本书,它不仅让我懂得很多知识,而且让我在生活中也解决了许多疑问,让我明白许多道理!

有一天去姥姥家,吃过午饭,在那里喝茶,我喝水的时候看见姥姥种的吊兰花都热的卷了叶子,就麻利的去舀了一瓢水去给吊兰倒去,正当我要倒的时候姥姥叫住了我说中午不能给花浇水,我问姥姥为什么,姥姥说不知道,别人都是那样说的,我很纳闷,回到家里我急着翻开了《十万个为什么》,找到了答案,原来中午气温很高,在这时候浇水,会蒸发掉花的水分,会把花本身的水分蒸发掉,让花死去。

《十万个为什么》这本书让我受益匪浅,懂得许多道理,给生活带来许多帮助!

阅读书名:《假如给我三天光明》

阅读者:兰建宇

指导教师:李树华

所属学校:个旧市锡城镇水塘寨小学

时代阅读:水塘寨小学四年级读后感(李秀贤、兰建宇)

《假如给我三天光明》读后感

今天,我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》,读了这本书,我最佩服的就是海伦·凯勒那身残志坚的精神。

这本书让我印象最深刻的是海伦学认字。海伦是盲人,学认字要比正常人困难得多,老师把字打成盲文,教海伦用手来摸。虽然海伦在学认字的时候遇到了一些不开心的事,但她并没有放弃,她反复触摸,不厌其烦,自己的辛苦付出终于得到了回报。

看到这里我很佩服海伦坚持不懈的精神。而在现实生活中,我常常遇到困难就退缩,特别是在做数学作业时,培优闯关题,稍微有点难度,就不愿动脑筋选择放弃,和海伦比起来,想想都惭愧。我决心要迎难而上,不让数学拖学习的后退。

这本书告诉我们,任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。

联合发起单位:共青团红河州委、红河州青少年发展基金会、成美慈善基金会、人民能量公益发展基金、共青团个旧市委。

活动背景:此活动隶属于“圆山里娃的成长梦想”公益项目,由成美慈善基金会(5A、联合国咨商地位)、人民能量公益发展基金牵头,共青团红河州委、红河州青少年发展基金会携手下属团委共同开展。

本次《时代阅读》读后感,均由已接受公益项目图书角、图书室援助的学校组织学生阅读之后进行提供。孩子们在收到爱心图书之后,在指导老师的带领下共同开展阅读活动,并通过我手写我心的方式表达自己在阅读之后的所思所想。

相关内容的发布已获得相关学校、指导教师的授权。


  • 阅读放飞梦想介绍

阅读放飞梦想栏目由成美慈善基金会、人民能量公益发展基金、共青团红河州委、红河州青少年发展基金会及十余个市、县团委共同发起,旨在鼓励儿童积极进行阅读,通过阅读开拓眼界,培养学习的兴趣。
*此栏目的内容由各受助学校进行提报,学校已授权主办方进行发布。