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时代阅读:戈贾小学三年级读后感(陈浩轩、李文达、李雅爽)

践行社会主义核心价值观,传播社会正能量

阅读书名:《人与熊的较量》

阅读者:陈浩轩

指导教师:李永祥

所属学校:个旧市锡城镇中心小学校戈贾小学

时代阅读:戈贾小学三年级读后感(陈浩轩、李文达、李雅爽)

读《人与熊的较量》有感

从前,有一个人遇到一只熊,后来,黑熊说:“你敢和我较量吗?”后来,砍柴人看了一眼,暗暗地想:“好一个大家伙!”只要用爪子拍我一下,我就我命就没了,怎么敢和他较量呢?一定要想个聪明的办法,不能硬来,只能智取。”砍柴人知道黑熊是一种很好强的动物,不如挑衅它。“哈哈”砍柴人鼓足勇气迎接挑战,“你要和我较量,肯定是我力气大。”黑熊不服气地说:“这有什么难的,我就撕给你看!”黑熊將爪子插入树桩裂缝处,用尽力气想撕裂树桩,砍柴人连忙用斧背对准楔子狠狠地敲了一下,楔子跳了出来,裂缝紧紧夹住熊的熊掌,熊疼得直叫,怎么拔也拔不出来,最后,砍柴人扬长而去。

读了这个故事,让我明白了,做人不能太张狂逗强,时刻保持清醒头脑。

阅读书名:《掉在地上的星星》

阅读者:李文达

指导教师:李永祥

所属学校:个旧市锡城镇中心小学校戈贾小学

时代阅读:戈贾小学三年级读后感(陈浩轩、李文达、李雅爽)

读《掉在地上的星星》有感

今天,我读了一篇寓言故事《掉在地上的星星》他只要讲了有一颗星星从空中掉在了地下,被小松鼠他们发现了,然后,小松鼠把那颗星星送回了天空,但是,那颗星星不肯回去。

读了这个故事,我明白了,珍惜每一天,珍惜每一天的学习工作,珍惜你身边的人,就是我们最大的幸福。有理想,成为社会的接班人。

阅读书名:《昆虫记》

阅读者:李雅爽

指导教师:李永祥

所属学校:个旧市锡城镇中心小学校戈贾小学

时代阅读:戈贾小学三年级读后感(陈浩轩、李文达、李雅爽)

读《昆虫记》有感

从前,有一个人遇到一只熊,后来,黑熊说:“你敢和我较量吗?”后来,砍柴人看了一眼,暗暗地想:“好一个大家伙!”只要用爪子拍我一下,我就我命就没了,怎么敢和他较量呢?一定要想个聪明的办法,不能硬来,只能智取。”砍柴人知道黑熊是一种很好强的动物,不如挑衅它。“哈哈”砍柴人鼓足勇气迎接挑战,“你要和我较量,肯定是我力气大。”黑熊不服气地说:“这有什么难的,我就撕给你看!”黑熊將爪子插入树桩裂缝处,用尽力气想撕裂树桩,砍柴人连忙用斧背对准楔子狠狠地敲了一下,楔子跳了出来,裂缝紧紧夹住熊的熊掌,熊疼得直叫,怎么拔也拔不出来,最后,砍柴人扬长而去。

读了这个故事,让我明白了,做人不能太张狂逗强,时刻保持清醒头脑,比什么都重要。《昆虫记》是法国作家法布尔先生的著名作品,法布尔是昆虫学家,文学家。出生于农民家庭,生活极其贫穷,做过学校业余职员,用了 12时间,先后取得学士、博士学位,在中学兢兢业业,教书二十一年同时,一面观察研究昆虫植物,发表过非常著名的论文,得到达尔文的肯定。

《昆虫记》里面的动物,有黄蜂、蚕、蚂蚁……,法布尔先生长期观察动物的饮食起居,真实地记录了昆虫的本能与习性并与人性对比,反观昆虫的灵性,在其笔下栩栩如生。

法布尔的成功告诉我,失败乃是成功之母。

联合发起单位:共青团红河州委、红河州青少年发展基金会、成美慈善基金会、人民能量公益发展基金、共青团个旧市委。

活动背景:此活动隶属于“圆山里娃的成长梦想”公益项目,由成美慈善基金会(5A、联合国咨商地位)、人民能量公益发展基金牵头,共青团红河州委、红河州青少年发展基金会携手下属团委共同开展。

本次《时代阅读》读后感,均由已接受公益项目图书角、图书室援助的学校组织学生阅读之后进行提供。孩子们在收到爱心图书之后,在指导老师的带领下共同开展阅读活动,并通过我手写我心的方式表达自己在阅读之后的所思所想。

相关内容的发布已获得相关学校、指导教师的授权。

  • 阅读放飞梦想介绍

阅读放飞梦想栏目由成美慈善基金会、人民能量公益发展基金、共青团红河州委、红河州青少年发展基金会及十余个市、县团委共同发起,旨在鼓励儿童积极进行阅读,通过阅读开拓眼界,培养学习的兴趣。
*此栏目的内容由各受助学校进行提报,学校已授权主办方进行发布。